全14組の出場者のうち、4番目に登場した周さん。留学生が多く、クラスでは英語、中国語、ロシア語、ベトナム語など8か国語が飛び交っているというECCcomp.ならではのグローバルなモノづくりの環境について、日本語でスピーチを行いました。

各分野で高度な専門技術が求められるゲーム・IT業界の制作現場では、プロ同士が連携して作品を完成させる「チーム制作」が主流。そのためECCcomp.では学生時代からさまざまなプロジェクトを「チーム制作」で進めています。「チーム制作」において最も大切なのは“スタッフ間のコミュニケーション”。言葉も文化も異なるチームメイトたちと協力して制作を行うのは、最初はとても大変だったと言います。

しかし、チームの仲間それぞれがお互いの性格や考え方の違いを理解し受け入れることで、笑顔の絶えないチーム、クラスになってきたそう。なかでも日本人の学生は、さまざまな国から来た留学生たちを結びつける「接着剤」のような役割を担ってくれているのだとか。

入学当初は授業の分からない点を人に聞いたり、会話内容をメモに取ったりすることが苦手だった周さんですが、ECCcomp.のグローバルな環境に身を置き、言葉や国を越えてお互いを理解し合う体験を通して、成長することができたと言います。

ITカレッジの学生が企画・運営を行う作品発表会「＋E展」の公式Webサイトの制作にも携わっていたという周さん。GEAの直前まで「＋E展」の準備に忙しく、なかなかスピーチの練習時間が取れなかったそうですが、モノづくりの現場はもちろん、これからのグローバル社会において欠かせない「自分を語る力」「違いを理解する力」の重要さを、自らの経験と成長を通して伝えてくれました。

全出場者のトリを務めた上野さんは、昨年、7泊9日のフィンランドゲーム留学に参加しました。現地フィンランドやベトナム・韓国・ケニアからの留学生と3日間でゲームを共同制作するという課題を通して、異なる言語・文化・年齢・個性を持つ人たちと協働する難しさと、それを上回る面白さや可能性を実感できたそうです。

「出発前は日本とは異なる現地の気候や食事、文化、何より現地の学生とうまくやっていけるかどうかがとても不安だった」と上野さん。しかし実際に現地の学生と交流してみると、見た目や国籍、言語が異なっても「ゲームが好き」という気持ちでつながることができたそう。

さらにゲームの制作過程で、プランナー、プログラマー、デザイナー、アーティスト、ミュージシャンなど、さまざまな立場の人と関わり、同じ目標の達成に向けて協働することの楽しさと達成感を味わいました。

これからのグローバル社会のなかでも、共通点を探して結びつき、お互いの違いを尊重することで、より大きな成果を得られることに気づいた上野さん。海外での就職も視野に、これからの学生生活をもっと頑張っていきたいという思いを、しっかりと英語で語ってくれました。

審査の結果、上野さんは”優秀賞”を受賞。目標に掲げていた大賞には一歩届きませんでしたが、ECC国際外語専門学校の学生をはじめとする強力なライバルたちと堂々とわたり合い、見事、苦手を克服できたのではないでしょうか。