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2012.08.06

【ＩＴカレッジ】「どうして５円玉と５０円玉には穴があいているでしょうか？」

課外授業で社会見学！

こんにちは、ＩＴカレッジ教員の畠です。
学校の近くに、桜の通り抜けで有名な造幣局があります。今回はクラスの課外授業で、製造業の工場見学として造幣局へ行きました。大阪の造幣局は紙幣でなく、貨幣や記念硬貨などを製造しています。

突然ですが、
「どうして５円玉と５０円玉には穴があいているのかわかりますか？」
「硬貨には、ふちにギザギザのあるものとないものがあるのはなぜでしょう？」

造幣局に見学に行くと、そんな疑問がスッキリ解決します。

小さい子供の頃に既に見学をしていた学生もいましたが、工場の仕組みはよくわからなかったそうです。工場は情報技術（ＩＴ）を活用して年々自動化が進んでおり、昔とは様変わりしています。作業員が少なく、ロボットが忙しく動き、無人の運搬車が走る光景は、ハイテク工場そのものです。

また一方で、造幣局では勲章や褒章など一品一品手作りする、昔ながらの職人技も継承されています。新旧の高度な技術が存在する造幣局は、一度は見学しておきたい工場です。貨幣博物館では、硬貨を分別するおもちゃや重い貨幣袋を持ち上げるなど学生たちも童心に帰って楽しむことができました。

学校外に出ることで社会の仕組みを理解したり、自分達が今学んでいる事がどのように社会に役立つのかという事を自然に考えることができます。私たち教える側も、狭い視点ではなく、広い視野を持ってＩＴ技術（システム開発）に関することを学んで欲しいと考え、指導しています。

※硬貨の穴やギザギザは、目の不自由な方が分別できるよう配慮したものです。
※ちなみに５００円玉の【斜めギザ】は、日本しかできない技術だそうです。
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